吾生長于鄂西北山城十堰市鄖西縣上津鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，自幼愛好閱讀，只是農(nóng)村沒什么書，交通亦不便利，直到我上完高中休學(xué)再輟學(xué)才離開家鄉(xiāng)，開始進(jìn)城。初中時(shí)比較貪玩，倒也讀了幾本同學(xué)從學(xué)校的圖書館借的課外書，有《圍城》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《人類未解之謎》等，自己卻并不知道去借書，也鮮有買書，因?yàn)閷W(xué)校附近沒有書店。上了高中，開始買書，同學(xué)之間也開始送書，當(dāng)時(shí)買書多是從一個(gè)到校門口擺攤的人手中買的，不過這個(gè)時(shí)期的我開始叛逆，并沉迷于聽音樂，真正讀完的整本的書好像只有巴金的《家春秋》。后面就離開學(xué)校了。
2006年開始進(jìn)城打工后，經(jīng)濟(jì)上有了自由，但我卻不愛吃喝玩樂，錢主要也都用在了買書上，也許是因?yàn)樽约阂恢庇袕?qiáng)烈的求知欲吧，特別是從小就愛想問題，但很多東西想不明白，比如人活著究竟是為了什么。我的城市生活，除了工作，主要就是去到城市的自然環(huán)境中去散心，去逛書店。
個(gè)人第一次去圖書館，是在深圳龍華的富士康，不過因?yàn)楫?dāng)時(shí)借閱手續(xù)的不方便，后來也沒怎么去了，都是自己買書看。后來因?yàn)榕笥训年P(guān)系進(jìn)了傳銷組織，并錯(cuò)誤的選擇了相信，而后在這個(gè)上面耗了將近兩年時(shí)間，這兩年里讀書很少，因?yàn)槔锩鎸ψx書是有些限制的。后來這個(gè)傳銷組織自上而下的散伙了，我去了上海，在上海的書店里，我看了一本王浩寫的《傳銷洗腦實(shí)錄》，后面很長一段時(shí)間，甚至到現(xiàn)在，我也都在反思傳銷，反思自己當(dāng)初做出相信選擇的動機(jī)與原因。應(yīng)該也是從這個(gè)時(shí)候起，我開始瘋狂的愛上了閱讀。這兩年雖被限制讀書，同時(shí)又沒有經(jīng)濟(jì)來源（因?yàn)閭麂N里面拉人頭要騙人，而我騙不來人，就沒什么收入）但還是經(jīng)常去逛書店，并買了一些書。這兩年里去過蘇州（因?yàn)樵趥麂N沒有收入出去打工），濟(jì)南，紹興，連云港，進(jìn)過蘇州與上海的圖書館，特別是在上圖還辦了借閱證，在里面還聽了幾次講座。
2011年，我重新回到了深圳，因?yàn)楣ぷ鬏p松，平時(shí)就經(jīng)常買報(bào)讀報(bào)，特別是11年基本每天都買，也開始更多的買書。這個(gè)時(shí)候，我的人生才真正的開始走向開闊，這種開闊首先是地理上的，雖然以前也愛行走，但那種走動很多時(shí)候是“無知”的被動的。我在深圳一直呆到了14年的三月。這幾年讀了多少書我沒有統(tǒng)計(jì)過，但買了有幾萬塊上千本的書，其中對我影響最大的，當(dāng)數(shù)沈從文先生的著作，還有與陳寅恪先生相關(guān)的一些文章書籍，特別是其中講到的“獨(dú)立之精神，自由之思想”。
最后，也因?yàn)殚喿x，我知道了梁漱溟先生，知道了百年前的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動，同時(shí)還知道了當(dāng)代的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動－－由中國人民大學(xué)著名學(xué)者溫鐵軍教授等人發(fā)起成立的梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)中心的各種鄉(xiāng)村建設(shè)的行動。并在去年6月參加了中心的“農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”，重新回到農(nóng)村去生活，去認(rèn)知與思考當(dāng)下的農(nóng)村的三農(nóng)問題，以及三農(nóng)問題背后的成因。雖然在此前我也確立了將來要回到家鄉(xiāng)去生活的想法，但回去的路卻可能是很狹窄的，通過這一年的實(shí)習(xí)，我覺得以后再回去，路應(yīng)該會開闊許多，特別是中心常常提到的我們這些草根這些底層要抱團(tuán)取暖。雖然有時(shí)候，我想著去過像梭羅在瓦爾登湖邊上那樣的生活，或者就是半耕半讀，堅(jiān)實(shí)的生活在家鄉(xiāng)的土地上，學(xué)習(xí)，思考，勞動。但青年人還是應(yīng)該有點(diǎn)抱負(fù)的，有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)�，那就是不能局限于個(gè)人的前途與意愿，而是去為社會，為民族的未來做點(diǎn)什么，或者說思考點(diǎn)什么。
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